Critical Thinking: Berpikir Kritis & Teknologi

Kepemimpinan yang Efektif

KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF

BAGAIMANA CARANYA MENJADI PEMIMPIN YANG EFEKTIF

Memahami kapan bagaimana menggunkan pendekatan kepemimpinan yang berbeda agar menjadi pemimpin yang kuat dan efektif dalam segala situasi.

dalam pelajarai ini 

menilai pendekatan mana yang tepat untuk setiap situasi

menggunkan perangkat lunak destop/mobile untuk berkaloborasi dan berkomunikasi secara produktif sebgai pemimpin.

Rencana Pengembangan Diri

 

Latihan Mandiri – Rencana Pengembangan Diri – Pelajaran 1

Seri Semangat Guru: Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi – Gelombang 8  Pelajaran 1 – Resilience: Tangguh & Teknologi  Latihan Mandiri – Rencana Pengembangan Diri – Pelajaran 1

IN PROGRESS

Untuk menajamkan hasil belajar Anda di sesi webinar, silakan kerjakan latihan ini. Beberapa catatan tentang latihan ini:

• Bersifat pilihan.
• Tidak dikumpulkan ke tim pemateri.
• Bertujuan agar Anda punya pengalaman praktik perdana.
• Dirancang untuk membantu Anda mengikuti episode berikutnya.

Seperti telah dipaparkan, posisi praktik pembelajaran Anda dalam SAMR ditentukan oleh bagaimana teknologi digunakan dalam kegiatan belajar dan setinggi apa sasaran belajar yang anda tetapkan.

1. Bacalah naskah “Kerangka SAMR”
2. Bacalah naskah “Resiliensi dan Kerangka SAMR”
3. Isilah naskah “Rencana Pengembangan Diri”

Instruksi Umum

Anda akan membuat plan perjalanan pertama pengembangan diri anda dalam praktik e-learning dan mengantisipasi tantangan yang akan anda hadapi dalam perjalanan pertama tersebut. Gunakan naskah “Rencana Pengembangan Diri” yang sudah disiapkan di topik ini. .

Silakan mengerjakan dengan menggunakan template yang sudah disediakan. Template ini dibuat di Google Docs. Silakan menyalin dokumen ini dengan mengklik tombol di bawah ini.

Klik untuk Mengunduh Dokumen “Rencana Pengembangan Diri”

Materi Pengayaan Khusus

Materi pengayaan ini tidak berhubungan langsung dengan pelajaran 1. Pengayaan ini bertujuan untuk menampilkan kemampuan nonteknis yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Anda bisa mengerjakan materi pengayaan dari HP LIFE berikut ini untuk mendapatkan sertifikat, langsung setelah selesai mengerjakan kursus singkatnya.

HP LIFE : Kepemimpinan yang Efektif

Catatan tambahan:

• Tugas ini pilihan (sesuai kesepakatan)
• Mengerjakan tugas ini akan membantu mengikuti Pelajaran Berpikir Kritis (Episode 2)
• Tugas ini personal, bukan kelompok
• Anda tidak dinilai berdasarkan benar atau salah
• Anda tidak dinilai berdasarkan target SAMR yang tinggi
• Dokumen ini membantu pengenalan diri anda
• Dokumen ini adalah alat pandu pengembangan anda.

Ketentuan Mengunggah di Sosial Media

Silahkan untuk membagikan pengalaman belajar di Seri Semangat Guru pada media sosial Anda.

Selamat mengerjakan.

Resilience: Tangguh & Teknologi pelajaran 1

 

resiliensi

Ilmuwan psikologi biasanya menggunakan istilah ‘lenting’ untuk menyepadankan kata resiliensi (resilience), yaitu: kemampuan sesorang untuk bangkit setiap kali mengalami desakan mundur, atau bahkan kegagalan. 

Perjalanan menjadi matang menggunakan teknologi. 

Sebagai konsultan teknologi, kami melihat jelas betapa melimpah ruahnya potensi teknologi dalam meningkatkann pembelajaran. Namun, perjalanan menjadi pembelajar untuk mencapai tingkat-tingkat manfaat teknologi tersebut cukup panjang. Dalam marathon pembelajaran ini, kadang kita akan unggul kadang ketinggalan. 

Di sinilah Bapak dan Ibu perlu menjadi resilien. Gunakan setiap momen keunggulan sebagai tenaga untuk semakin melaju, dan menyadari bawah setiap momen ketinggalan adalah wajar dan kita perlu mengatur  tenaga untuk mengejar. 

Seperti dalam marathon, mengatur tenaga (baca: mengeolola resilensi) semakin efektif jika kita tahu masih berapa jauh atau berapa dekat kita dengan garis finish. Dalam marathon menunju elearning yang baik ini, peta kita adalah Kerangka SAMR. 

Kerangka SAMR sebagai peta perjalanan menjadi matang dalam marathon menuju elearning yang efektif

SAMR adalah suatu kerangka yang mengilustrasikan tingkat kematangan seseorang memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Tingkat kematangan ini terdiri dari (mulai dari tingkat pemula ke mahir): Substitution, Augmentation, Modification, dan Redefinition. Semakin matang kita dalam memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, semakin besar peningkatan proses dan hasil yang terjadi dalam pembelajaran. 

Apa kaitannya SAMR dan Resiliensi dengan Bapak dan Ibu memelajari teknologi?

Pertanyaan paling menjebak dalam elearning adalah aplikasi apa (lagi) yang harus pelajari untuk mengembangkan permbelajaran? Jika anda terjebak di pertanyaan ini, maka anda tersangkut terus-menerus di tingkat Substitution.

Pertanyaan yang tepat adalah: bagaimana lagi cara saya menggunakan teknologi (hardware dan aplikasi) yang sudah saya pelajari ini untuk mengembangan pembelajaran? Setiap tingkat lanjut (Augmentation, Modification, dan Redefinition) menuntut kita untuk mengubah kegiatan dan/atau tujuan pembelajaran. Mengetahui ini (kegiatan dan tujuan pembelajaran) membantu Bapak dan Ibu bisa menakar dengan lebih akurat berapa besar resliensi yang diharapkan dari Anda untuk menerobos masing-masing tingkat tersebut.